Frânturi de gânduri...

      Din o mulțime de motive pe care le cunoașteți mai mult sau mai puțin, am decis să lansez o nouă linie de etichete pentru articolele de pe blog. Multe dintre acestea nu vor constitui decât pamflete și idei răzlețe pe care veți avea ocazia să le dezvoltați în mediile dvs de discuție. Pur și simplu nu mai rezist cu explicațiile pe care trebuie să le aduc pentru fiecare acuzație adusă conducerii satului... Deja răspund doar pentru deciziile pe care le iau eu; pentru cei care au votat în consiliul local invers, sau celor care nu au executat onest deciziile, nu mai am cum să inventez diferite scuze!!!

Primul pamflet ar suna astfel:

„Patinoar. Aproape de Chișinău. GRATIS. 24/ 24, 3 luni pe an. Fiecare vine cu mașina lui, cu patinele, sau pur și simplu în cizme. Telefon de contact : +373 268 37 236/ +373 268 37 238(primărie)”

Nisip pe drum? Nu, n-am auzit!!!!!!

PS Sărbătoriți cum vă doriți!!!Sănătate multă și înțelegere în familie! Moderație în băutură și mâncare, nicidecum în vorbele frumoase!

PPS informația deținută de mine până la 31 decembrie, confirmă absența vreunui concert sau festivitate organizate de administrația publică locală din sat. Revin la momentul apariției modificărilor.

LA  MULȚI ANI!!!

articol preluat de la Erizanu Gheorghe

recent am lecturat un articol publicat pe net..... trist, dar vă propun și dvs pentru „cetire”:

”Și vom fi proști

      Un test internaţional a plasat elevii din Republica Moldova în rândul codaşilor la lectură, matematică şi științe. Mai bine de jumătate dintre elevii de clasa a IX-a nu au dat dovadă de competenţe în domeniile evaluate. Acelaşi scor este înregistrat în Albania, Kazahstan şi Columbia. Cei mai deştepţi elevi s-au dovedit a fi cei din China şi Finlanda, iar cei mai analfabeţi – din Kîrgîzstan.

     La testare au participat, acum doi ani, peste 5 mii de elevi în clasa a noua din 188 de instituţii de învăţământ din ţară. La competențele în lectură, ţara noastră a ocupat locul 65 din 74 de ţări participante. La matematică ne-am situat pe poziţia 59, iar la ştiinţe ne-am plasat pe poziţia 57 din clasament.

Profesorii spun că în lipsa exerciţiilor practice, elevii nu ştiu să aplice cunoştinţele în viaţa de zi cu zi.

Oficialii din Ministerul Educaţiei sugerează că rezultatele proaste ale elevilor sunt rodul muncii profesorilor.

Cam așa arată știrea preluată din Jurnal, ascunsă printre alte știri într-o zi de sâmbătă. Ea n-a ținut prima pagină a ziarelor noastre. Nici orele de vârf ale televiziunilor noastre.

       Profesorii dau vina pe lipsa exercițiilor practice. Ministerul dă vina pe profesori. Și uităm:

1. Copiii apar pe lume ca o întâmplare nefericită a plăcerilor scurte de altădată dintre un ea și un el. Uităm să vorbim cu ei. Să le arătăm zăpada, luna și balega. Iar ca să nu ne bată la cap, atunci le cumpărăm un televizor, o antenă parabolică și le punem un canal cu desene animate în arabă.

2. La grădiniță îi învățăm doar cu poezii de carton. Obligatoriu, îi punem pe „o taburetă” să recite „cățeluș cu părul creț”, când ne-am adunat la un rachiu cu familiile. Ca să vedem ce i-a învățat educatoarea.

3. Educatoarea urăște copiii încă de când s-a dus la facultatea de pedagogie. Dacă învăța mai bine în școală, atunci se ducea la o altă facultate.

4. În clasele primare îi dăm copilului radicali. La matematică. Avicena la științe. Ion Barbu la lectură. Și atât de mult de învățat încât după opt ore de făcut lecțiile copiii sârguincioși încă nu le-au terminat.

5. Învățătoarea urăște copiii încă de când s-a dus la facultatea de pedagogie. Dacă învăța mai bine în școală, atunci se ducea la o altă facultate.

6. În clasele liceale îi dăm copilului probleme cu 5 necunoscute. La matematică. Morcoveață la română. Anatomia robotului la științe (deja avem vreo 5 obiecte ieșite din științe).

7. Profesorul urăște copiii încă de când s-a dus la facultatea de pedagogie. Dacă învăța mai bine în școală, atunci se ducea la o altă facultate.

8. Copilul se duce la universitate. Ca să învețe ceva care nu va utiliza niciodată în viață. Dar facultatea de pedagogie e doar pentru pierdanți.

     Între timp, noi am crezut că vom fi mai deștepți dacă vom fi pentru istoria românilor. Din oficiu vom fi deștepți dacă vom spune limbii române că e română. Din născare suntem deștepți că Eminescu e peste tot. Suferim că nu suntem în Europa. Și nu avem abilități practice. Să deschidem cărțile. Și să le citim.

Și vom fi proști.”

PS iarăși dăm vina doar pe copii??? 

Ședința întreruptă

       Ședința programată pentru vineri, 14 decembrie 2012 a fost întreruptă de lipsa de cvorum constatată după discutarea și votarea proiectului deciziei pentru aprobarea bugetului pentru anul 2013. La mijloc au stat, se pare, anumite neînțelegeri între consilierii PL și ceilalți. Conform legislației Republicii Moldova, dl Primar poate convoca următoarea ședință într-un termen de cel puțin 3 zile. Confirm că până la momentul publicării acestui articol, consilierii nu au primit înștiințare despre convocarea unei noi ședințe.

Tonu Alexandru, 

Consilier sătesc din partea PLDM

Invităm Bărdărenii la ședințe

Conform legislației cu privire la administrația publică locală și cea a finanțele publice locale, autoritățile locale sunt obligate să aprobe Bugetul anului viitor până la finisarea anului curent. Iată că această etapă extrem de importantă pentru viitorul localității a sosit. Săptămâna aceasta pe agenda administrației locale stă, pe lângă multiplele și diversele probleme, proiectul de hotărâre pentru aprobarea bugetului local(planificarea veniturilor și cheltuielilor pentru anul ce vine). Acesta va fi discutat în cadrul ședințelor comisiilor de specialitate compuse din consilierii, sub îndrumarea domnului primar și a lucrătorilor primăriei din domeniu.

Cu această ocazie, vă invităm pe toți la dezbaterile pe baza proiectului bugetului satului Bardar pentru anul 2013!!!

Eu nu am uitat să nominalizez ora, data și locul în care sunteți așteptați, pur și simplu:

Sună frumos nu-i așa???? Iată astfel ar trebui să arate un anunț pe toate panourile de a informare a populației satului!!! Din păcate, conducătorilor locali le este frică de propriei votanți și țin în secret dezbaterile pe marginea împărțirii pe diferite articole a celor vreo aproximativ 3-5 milioane de lei..... Nu de alta, dar în țările normale, înainte de elaborarea unui asemenea proiect există etapa preliminară de consultare publică a unei decizii de o asemenea importanță pentru comunitatea locală... Apropo: și legea noastră tot asta spune....

PS cu toate acestea, sunteți invitați Vineri, 14 decembrie 2012, la ședința consiliului sătesc Bardar, în care se vor discuta mai multe probleme complexe inclusiv faptul că Pinii de la botna au fost dați în arendă cetățeanului Becciev ! 

Gradul de revoltă crește

În seara de 3 decembrie am fost implicat într-o discuție pe care idee nu am cine a început-o. Era după orele 18 00, când populația activă revine încet de la servici, care pe jos, care cu automobilul, care cu cumătru, care cu rutiera. Or majoritatea surselor din bugetul satului de acolo vin, de la cei care muncesc, care plătesc impozite, care susțin economia și inclusiv sponsorizează instituțiile de stat (gen Parlament, Guvern, consilii raionale, primării... ).

   Esențialul discuției consta în aprecierile negative date autorităților locale. La un moment dat în drumul meu spre casă după o zi de muncă, am fost invitat să explic anumite chestii care se întâmplă pe arena publică locală:

- Bună sara, îmi zice un domn trecut de 40 de ani. Matale ești la primărie, îi drept?

- Bună seara! îi răspund franc că sunt consilier local, dar din alt partid decât cel care e la conducere..

- Apu, matale dacă ești mai tânăr, și vii de la Chișinău, ori ești student ori lucrezi undeva ..

- de la muncă vin, ca și dumneata!

- Eu în legătură cu situația prin sat, îmi zice. Ce e cu bardacu ista prin sat? Ce e glodu ista pân-la genunchi chiar și pe trasă? 

zic -  poate că nu s-a măturat înainte de ploaie.....

- Și de ce nu mă mătură??? aveam și noi macar în centru satului o leacă de ordine....

- Eu din câte cunosc din buget au fost acordate aproape 50 de mii de lei pentru salarii și pregătirea de iarnă la Comprimserv.

Moment în care altă doamnă, din același grup de cetățeni pornește o discuție cu un ton mai apăsat.
- Da cu râpa de la Cojanu ce facem?
-Adică?
- Astăzi copii noștri au ajuns la școală până la glezne uzi după ce au trecut pe acolo. Când au să facă ceva acolo?
Nu am știut ce să răspund nici la această întrebare... După cum nu știu ce să mai răspund multor locuitori din sat, care mă întreabă despre atâtea întrebări cu interes local pentru întregul sat. Întrebările parvin atât direct față în față sau prin intermediul internetului, cât și prin cei apropiați mie, sau echipa de bravi susținători ai comunității locale.

Pentru a câta oară repet, deși simt că depărtarea conducerii de astăzi a satului de locuitorii acestuia este atât de mare, încât nici nu mai înțeleg care ar putea fi scuzele și invocările referitoarea la neconvocarea unei adunări generale, sau măcar prezentarea unui raport de activitate a Primarului și a echipei sale. Cel puțin ca în video-ul de promovare pentru alegerile din 5 iunie, cum ne sugerează unul dintre vizitatorii site-ului...
Însă probleme noastre sunt departe de interesele actualei conduceri locale... urmează aprobarea bugetului local, probabil pe săptămâna ce vine.. de acolo iarăși veți vedea și voi care sunt țelurile conducerii pentru anul 2013... Cel mai probabil va fi iarăși o pasivitate accentuată, pentru că alegerile sunt abia în 2015 vara, iar acțiunile de anvergură sunt programate exact în primăvara lui 2015 pentru a vă șterge ochii exact înainte de alegeri.. Or ei cred că bărdărenii calcă de 2 ori pe aceeași greblă???

PS se adună problemele despre care locuitorii satului nu au idee cum se rezolvă sau de ce nu se rezolvă, nivelul de transparență decizională fiind practic egal cu 0..(după cum am aflat de la un corespondent raional)

PPS astfel de discuții aud cam de 3 ori pe săptămână însă refuz să mai iau apărarea primăriei cu aceleași scuze : Nu avem bani! Nu sunt surse! când totul se poate rezolva cu un mai bun management a resurselor existente.....

Pentru final vroiam să îmi manifest curiozitatea despre reacția părinților copiilor de grădiniță dacă ar afla părerea și atitudinea domnului primar față de instituția grădiniței și prioritățile sale.....